1. ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:

• Κατανοεί τα συστατικά θεσμικά στοιχεία της ΕΕ
• Περιγράφει την ευρωπαϊκή διακυβέρνηση και τις διαδικασίες διαπραγματεύσεων. 
• Παρουσιάσει τα κύρια θεσμικά όργανα της ΕΕ 
• Εξηγεί τα σύγχρονα θέματα ευρωπαϊκής διακυβέρνησης   Αναλύει τη σημασία για την οικονομία και επιχειρήσεις μέσω λήψης αποφάσεων
• Κατανοεί την εμβάθυνση και τη διεύρυνση της διαδικασίας ολοκλήρωσης.
• Παρουσιάζει το εξελισσόμενο πλαίσιο των Ευρωπαικών Συνθηκών 
• Αξιολογεί τα θεσμικά όργανα και τους πολιτικούς παράγοντες της ΕΕ 
• Περιγράφει της πολιτικές και μηχανισμούς για την ανάπτυξη της ΕΕ

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις 
• Αυτόνομη εργασία 
• Ομαδική εργασία 
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σκοπός του μαθήματος είναι οι φοιτητές να κατανοήσουν το θεσμικό και πολιτικό πλαίσιο διακυβέρνησης της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς και τις διάφορες μορφές και τάσεις διακυβέρνησης όπως αυτές έχουν εκφραστεί σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. Οι φοιτητές να αποκτήσουν γνώσεις για την ιστορική πορεία διαμόρφωσης ενός μοντέλου διακυβέρνησης στην ΕΕ με στόχο την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη. Οι φοιτητές θα μπορούν μετά το πέρας του μαθήματος να αναλύσουν και να περιγράψουν την αλληλεπίδραση των διαφορετικών επιπέδων διακυβέρνησης στο εσωτερικό της ΕΕ και πώς η αλληλεπίδραση υπερεθνικού, εθνικού και υπο-εθνικού (περιφερειακού και τοπικού) επιπέδου διαμορφώνει το σημερινό μοντέλο πολυεπίπεδης διακυβέρνησης.  

Το μάθημα επιδιώκει να εξετάσει τη συσχέτιση ισορροπιών στο εσωτερικό της από τις διάφορες ομάδες συμφερόντων και τα κράτη-μέλη με απώτερο σκοπό να αυξήσει την αποτελεσματικότητά της στη λήψη αποφάσεων. Οι φοιτητές θα κατανοήσουν πώς το θεσμικό πλαίσιο, όπως διαμορφώθηκε από τις συνθήκες, επηρέασε τη διακυβέρνηση και το μοντέλο ανάπτυξης της ΕΕ αλλά και πώς οι προσπάθειες ολοκλήρωσης και διεύρυνσης διαμόρφωσαν νέους συσχετισμούς. Τέλος, οι φοιτητές θα αναλύσουν πώς το θεσμικό πλαίσιο διακυβέρνησης και ανάπτυξης αντέδρασε στις συνέπειες της οικονομικής κρίσης αλλά και γενικώς σε μεγάλες ανθρωπιστικές κρίσεις όπως αυτή του μεταναστευτικού.

Τίτλος ενότητας

Βιβλιογραφία

Σύνδεσμος παρουσίασης

1. Η εμβάθυνση της διαδικασίας ολοκλήρωσης 

2. Η διεύρυνση της διαδικασίας ολοκλήρωσης 

3. Οι συνθήκες της ΕΕ

4. Τα όργανα της ΕΕ

5. Το δίκαιο της ΕΕ

6. Κατανόηση των πολιτικών της ΕΕ

7. Εσωτερικές πολιτικές

8. Εξωτερικές σχέσεις

9. Προϋπολογισμός της ΕΕ

10. Εννοιολόγηση και θεωρητικοποίηση

11. Ομάδες Συμφερόντων και Ευρω-Σκεπτικισμός

12. Τρέχουσες εξελίξεις και μελλοντικές προοπτικές

13. Επανάληψη και συζήτηση

Τρόποι αξιολόγησης φοιτητή:

Πρόταση 1

Παρουσίαση/εξέταση ομαδικής εργασίας (30%) και 

Τελική γραπτή εξέταση (70%)

Γλώσσα Αξιολόγησης Ελληνική ή Αγγλική

Η αρίθμηση αναφέρεται στην αντίστοιχη εβδομάδα του μαθήματος.

3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ.

Πρόσωπο με πρόσωπο (αλληλεπιδραστικές διαλέξεις) και συνεργασία μέσω ηλεκτρονικής τάξης

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Επικοινωνία με φοιτητές μέσω email, eclass, PC, Video Projector, Διαδραστικός Πίνακας, Ανάρτηση του εκπαιδευτικού υλικού και των διαλέξεων στην πλατφόρμα eclass

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Δραστηριότητα

Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου

Διαλέξεις

39

Αυτοτελής Μελέτη

111

Σύνολο μαθήματος (25 ώρες φόρτου εργασίας ανά πιστωτική μονάδα)

150

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ 

Παρουσίαση/Εξέταση ομαδικών εργασιών και συγκριτική βαθμολόγηση (30%)

Εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου (Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης & Ανάπτυξης)  (70%)

4. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

•            Nugent, N. (2017). Πολιτική και Διακυβέρνηση στην Ευρωπακή Ενωση. Ιστορία, Θεσμοί, Πολιτικές. Αθήνα: Σαββάλας. 

•            Λιαργκόβας, Π., και Παπαγεωργίου, Χ. (2017). Το ευρωπαϊκό φαινόμενο: Ιστορία, θεσμοί, πολιτικές: Εκδόσεις Τζιόλας